戰後台灣社會發展 2017 Spring      
時間:拜三 14:30~16:20, 教室:K503
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作業1    作業2    作業3    加分作業    教學大綱    頂學期ê教學網頁
哲五台中 (民權路78號想想人文空間)    今夜趣政治@台中    文青水曜日(大墩文化中心,每月2擺,拜三暗時6:30~8:30)
參加校外演講心得範例(Tsí-tsin)| 範例2 (Su-tsîng)
  • 補交作業期限:6/16拜五
  • 期末心得分享無來:文歆、唐豪、鎬宇、鈺鈞、順翔、奕諄、洹梃,請交書面心得
  • 作業3無交:唐豪、文歆、朝雍、奕諄、洹梃
  • 作業2無交:唐豪、文歆、郁晶、洹梃
  • 作業1無交:朝雍、文歆、郁晶、雅萱、孟璇
  • 第10禮拜4/19:看「華麗的假期」
  • 第11禮拜4/26:看「牽阮的手」
  • 第12禮拜5/3:看「牽阮的手」
  • 第13禮拜5/10:參加台語系畢業專題發表會 (外系同學停課)
  • 第14禮拜5/17:看「超級大國民」
  • 第15禮拜5/24:看「青春的進擊」關於二十以及... 22K
  • 第16禮拜5/31: 13:30~16:30「日曜日式散步者」記錄片放送佮導演映後座談(K107演講廳)
  • 第17禮拜6/7: 看「給親愛的孩子」
  • 第18禮拜6/14:口頭心得分享
  • 作業3:第9~17禮拜ê心得 (期限:6/13拜二 23:59)
    • 請針對第10~第17禮拜上課ê內容,kā妳/你ê心得寫落來。妳/你會使kā相關內容做摘要,mā會使提出妳/你家己ê想法,當然,妳/你mā會使參考網路頂ê資料抑是相關ê冊來寫(m̄-koh m̄是用抄ê)。至少600字,愛用台文寫(外系選修ê同學無限制),漢字抑是台羅攏會使。
  • 加分作業登記(期限:6/16拜五23:59)
    • 假使妳/你有做加分ê作業,包括(1)校內相關演講、活動 (2)公民活動參加超過兩遍ê部份,(3)有去參訪老師指定ê參觀地點,(4)讀冊心得報告,請來遮登記
    • 一个人會使有幾若筆
    • 若beh寫讀冊心得報告,指定讀下面這幾本冊
      • 無法送達的遺書:記那些在恐怖年代失落的人
      • 流麻溝十五號:綠島女生分隊及其他
      • 獄外之囚:白色恐怖受難者女性家屬訪問紀錄(攏總3本,揀其中1本)
      • 百年追求:臺灣民主運動的故事,卷二,自由的挫敗
      • 百年追求:臺灣民主運動的故事,卷三,民主的浪潮
      • 走過長夜:政治受難者的生命故事,輯一,秋蟬的悲鳴 輯二,看到陽光的時候 輯三,喚不回的青春(攏總3本,揀其中1本)
      • 因為黑暗,所以我們穿越:臺中政治受難者暨相關人士口訪紀錄
      • 史明回憶錄
      • 一桶蚵仔(作者:Sneider Vern ; 譯者:五分珠,這是台文版)
  • 第一禮拜2/15:課程介紹
  • 第二禮拜2/22:看「傷痕二二八」 、戰後到1950年代 台灣情勢、 看「殖民進行式 中華民國不告訴你的228 (女性配音版)
    補充影片:【台灣演義】見證二二八【台灣演義】二二八平反運動【有話好說】二二八血淚70年 蔣介石最大元凶?
  • 第三禮拜3/1:看台灣史望春風38集「台灣慟史 228事件」
    補充影片:【民視台灣學堂】戰後初期台灣—薛化元:開羅宣言、台灣地位問題
  • 第四禮拜3/8:看「美援趣事多
    補充說明:日治時期台灣醫療水準已經非常先進,許多傳染病幾乎都已經絕跡,不過在終戰前,因為物資管制,以及空襲破壞基本設施等因素,有零星疫情發生。戰後中國人來台灣,當時中國的公共衛生條件差台灣太多,導致中國人一來,幾已絕跡的傳染病再度復發,並爆發疫情。另外,「拍拚」一詞由來是日治時期要求台灣人每半年要拿棉被出來打一打,並打掃家裡,「拍棉被、拚厝內」而成「拍拚」一詞,在1932年出版的台日大辭典即出現此詞條(下冊p572),非影片所說出於美援時期。
    補充影片:【台灣演義】美援在台灣
    補充資料:林于昉:傳說中的大內褲美援年代的鳥事並不如煙 部分內容保衛大台灣的美援(1949-1957)
  • 第五禮拜3/15:看「火線任務」、「白色見證1 2
  • 第六禮拜3/22:戶外課 前往台中文學館研習講堂 參觀禁書展 (14:30校門口集合,做陣行路過去,16:00 大榕樹跤集合翕相了後行路轉來學校)
  • 第七禮拜3/29 停課(行媽祖)
  • 第八禮拜4/5:停課(畢業典禮補假)
  • 第九禮拜4/12:看「台灣史望春風46 海外台灣人運動」、「華麗的假期」 每一位同學1分鐘~2分鐘,主要是欲訓練口語表達能力。若是有啥物議題是妳/你進前m̄知影(抑是聽過、m̄-koh無了解),因為上這門課(包括參加校外演講)了後才變khah清楚ê,請妳/你kā逐家講。妳/你會使針對妳/你較有趣味ê議題(咱課堂有講著、無講著ê議題攏會使)做較深入ê討論抑是分享(mā會使提出佮老師立場無仝款ê看法),假使對上課方式有無仝ê想法,mā會使提出 (無需要講「老師上課上足好ê」、「真感謝老師...」這類ê話。若是超過2分鐘講猶未煞,老師會請妳/你落台。

  • 作業1:第1~9禮拜ê心得 (期限:4/18拜二 23:59)
    • 請針對第1~第9禮拜上課ê內容,kā妳/你ê心得寫落來。妳/你會使kā相關內容做摘要,mā會使提出妳/你家己ê想法,當然,妳/你mā會使參考網路頂ê資料抑是相關ê冊來寫(m̄-koh m̄是用抄ê)。至少600字,愛用台文寫(外系選修ê同學無限制),漢字抑是台羅攏會使。
  • 作業2:參與公民活動報告: (期限:5/23拜二 23:59)
    • 這學期至少參加一擺討論公共議題ê公民活動,參加活動了後愛寫心得,並且提供活動相片(上好家己有入鏡)
    • 相片請囥[放]tī FB(權限設公開)、Dropbox、Google雲端硬碟抑是其他空間,交作業ê時,請寫出相片網址(相片若無想beh公開,請tī學期成績拍好了後才刪除抑是修改權限) 愛用台文寫(外系選修ê同學無限制),漢字抑是台羅攏會使,至少400字。
    • 請kā妳/你參加活動ê心得寫落來


  • 課程簡介:
    • 本學期主要討論戰後台灣史,佮台語文運動
    • 上課方式主要是看影片、議題討論
    • 另外,至少參加一擺公民活動(會使參加哲學星期五ê活動(外縣市mā會使,因為是拜五暗時,建議結伴參加,注意安全),抑是其它相關活動(老師會利用課堂上抑是tī教學網頁提供),做一个關心台灣公共議題ê大學生。參加活動了後愛寫心得,並且提供活動相片(上好家己有入鏡)
  • 這無強制參加,若是有參加,,愛佮導覽ê人翕相,而且寫心得,學期成績另外加分。老師指定ê參觀地點(beh去進前請先khà電話聯絡,確認妳/你beh去ê時是m̄是有開放)
    1. 鄭南榕自由紀念館, 臺北市松山區民權東路三段106巷3弄11號3樓, 02-2546-8766,拜二~拜六,10:00-17:00
    2. 戰爭與和平紀念公園805高雄市旗津區旗津二路701號(風車公園旁), 07-5719973,每禮拜二到禮拜 10:00-18:00
    3. 國家人權博物館籌備處231新北市新店區復興路131號, 02-22182438,拜二到禮拜9:00-17:00
    4. 慈林基金會26847宜蘭縣五結鄉(二結)舊街路128號, 03-9650515,拜二到禮拜9:00-17:00


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  • 《台灣史望春風》DVD,
  • 《打拼-台灣人民的歷史》DVD
  • 胡慧玲,2013,《百年追求 : 臺灣民主運動的故事 卷三 民主的浪潮》,衛城

    本課程能力指標:
    A3 具備台灣文化基礎知識及理解能力
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