台灣南島歷史與文化 2017 Fall      
時間:拜三 9:10~12:00, 教室:K501
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加分作業 作業5 作業4 作業3 作業2 作業1    教學大綱
  • 作業2 無交:君庭    作業3 無交:峻翔、君庭、姚崴   作業4 無交:君庭、姚崴    作業5 無交:君庭、姚崴、奕宏
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戀戀台語文
  • 作業1:第1~6禮拜上課心得(期限:10/31拜二 23:59)
    • 請將第1~第6禮拜上課所討論ê、所看ê影片,參考妳/你家己揣[tshuē] ê資料,寫出妳/你ê心得抑是想法,若是有參考一寡冊抑是網路資料,請註明來源
    • 至少500字
    • 高年級同學請用台文寫,漢字抑是台羅攏會使,一年ê同學無強制,m̄-koh建議開始試寫台文(濫咧寫)
    • 作業2:第7~11禮拜上課心得(期限:12/5拜二 23:59)
      • 請將第7~11禮拜上課所討論ê、所看ê影片,參考妳/你家己揣[tshuē] ê資料,寫出妳/你ê心得抑是想法,若是有參考一寡冊抑是網路資料,請註明來源
      • 至少600字
      • 高年級同學請用台文寫,漢字抑是台羅攏會使,一年ê同學無強制,m̄-koh建議開始試寫台文(濫咧寫)
    • 作業3:第13~17禮拜上課心得(期限:1/16拜二 23:59)
      • 請將第13~第17禮拜上課所討論ê、所看ê影片,參考妳/你家己揣[tshuē] ê資料,寫出妳/你ê心得抑是想法,若是有參考一寡冊抑是網路資料,請註明來源
      • 至少600字
      • 高年級同學請用台文寫,漢字抑是台羅攏會使,一年ê同學無強制,m̄-koh建議開始試寫台文(濫咧寫)
    • 作業4:讀冊報告(期限:12/19拜二 23:59)
      • 一方面是上課內容無法度包山包海kā所有ê議題攏討論著,另外一方面是鼓勵自主學習,針對家己有趣味ê議題做koh-khah深入ê了解
      • 原住民相關ê冊,圖書館排tī 分類號536.29附近,當然,mā有可能tī別位
      • 請kā妳/你ê作業貼tī遮
      • 讀冊報告內容,愛包括
        1. 冊ê基本資料(冊名、作者、出版社)
        2. 內容介紹(假使直接抄網路資料,會扣分)
        3. 心得(這部份至少500字)
        4. 寫報告ê時所參考ê資料(若是網站資料,請附網址)
      • 相關書目
        • 絕島之咒(小說)
        • 大肚城,歸來(小說)
        • 刺桐花之戰:西拉雅台灣女英雄金娘的故事(小說)
        • 笛鸛: 大巴六九部落之大正年間(上)(小說)
        • 馬鐵路: 大巴六九部落之大正年間(下)(小說)
        • Daramaw : 卑南族大巴六九部落的巫覡文化(小說)
        • 斯卡羅人(小說)
        • 走過: 一個台籍原住民老兵的故事(小說)
        • 白鹿之愛(小說)
        • 巫旅(小說)
        • 思索阿邦.卡露斯(小說)
        • 餘生(小說)
        • 懷鄉(小說)
        • 大海浮夢
        • 安洛米恩之死
        • 天空的眼睛
        • 老海人
        • 記憶洄游:泰雅在呼喚1935
        • 探險台灣:鳥居龍藏的台灣人類學之旅(學術探險家)
        • 生蕃行腳:森丑之助的台灣探險(學術探險家)
        • 台灣原住民:人族的文化旅程
        • 被遺忘的聖域:原住民神話、歷史與文學的追溯
        • 夾縫中的族群建構:台灣原住民的語言.文化與政治
    • 作業5:參加校外相關活動心得(期限:1/21禮拜 23:59)
      • 請至少參加一擺校外相關ê原住民議題ê演講、展覽活動,抑是部落旅行寫出妳/你ê心得抑是想法,若是有參考一寡冊抑是網路資料,請註明來源
      • 至少300字,並且愛附至少一張相片
      • 高年級同學請用台文寫,漢字抑是台羅攏會使,外系佮一年ê同學無強制,m̄-koh建議開始試寫台文(濫咧寫)。
    • 加分作業(期限:1/21禮拜 23:59)
      • 作業4、5以外,假使koh有參加原住民相關ê活動、演講(附相片),抑是有讀原住民相關ê冊請來遮填寫,無一定愛寫,mā會使寫超過1个項目。
      • 高年級同學請用台文寫,漢字抑是台羅攏會使,一年ê同學無強制,m̄-koh建議開始試寫台文(濫咧寫)。
    • 王家祥:關於拉馬達仙仙與拉荷阿雷(華台雙文版)
  • 相關展演、活動 最近更新: 2018/2/4